教育创新|姜堰区第二实验小学教育集团化办学探索

“姜堰区第二实验小学教育集团”是什么？

“姜堰区第二实验小学教育集团”是由江苏省泰州市姜堰区政府主导，联合多家优质教育资源共同成立的教育机构。该集团以“优质教育资源共享、教育教学质量提升”为核心目标，致力于通过集团化办学模式，整合区域内中小学校资源，探索创新教育模式，实现教育资源的优化配置和高效利用。

该集团成立初衷是为了应对当前基础教育领域存在的诸多挑战，教育资源分配不均、城乡教育差距显着等问题。通过建立教育集团，将优质学校的教育资源扩展至更多学校，从而提升整体区域的教育水平。与此该集团还注重引入社会力量，推动教育与科技、文化等领域的深度融合，探索教育 科技、教育 产业等多元化发展路径。

集团化办学模式下的课程改革

“姜堰区第二实验小学教育集团”在课程设置和教学方法上进行了大胆创新。集团下属各所学校在统一的教育教学目标指导下，结合自身特点开设特色课程，注重学生的综合素质培养。

教育创新|姜堰区第二实验小学教育集团化办学探索 图1

该集团与多家科技公司合作，引入人工智能、编程等STEAM课程内容，为学生提供前沿的科学教育资源；集团还积极推动语文、数学等传统学科的教学创新，通过主题式教学、项目式学习等方式重构课堂教学模式，提升学生的学习兴趣和主动性。

在师资队伍建设方面，集团采用“校际轮岗 专业培训”相结合的方式优化教师资源配置。一方面，通过建立教师流动机制，促进优秀教师资源在校际间的合理分配；定期组织教师参加专业培训，不断提升教育教学水平。

教育资源整合与社会合作

为了进一步提升教育质量，“姜堰区第二实验小学教育集团”积极拓展外部合作渠道，与多家知名企业和机构达成战略合作关系。该集团与某大型科技公司共同开展“智慧校园”建设项目，在集团旗下多所学校试点推行智能化教学设备和管理系统；还与地方文化单位合作，建立学生社会实践基地，丰富学生的课外活动内容。

在招标采购方面，集团采用公开透明的方式进行教育资源和服务的采购。为了引进优质的教育软件和教学资源，集团通过发布招标公告，邀请国内外知名教育科技公司参与竞标；集团还在定期举办教育装备展览会上展示最新教育产品和技术解决方案，并组织校方代表进行实地考察与试用。

未来发展战略

“姜堰区第二实验小学教育集团”在未来的发展中将重点围绕以下几个方面展开：

教育创新|姜堰区第二实验小学教育集团化办学探索 图2

1. 深化教育科技融合：继续加大在人工智能、大数据等新兴技术领域的投入，推动教育教学方式的智能化转型；

2. 拓展国际合作：积极探索与国际知名教育机构的合作机会，引进先进的教育理念和管理经验，提升集团国际化水平；

3. 强化品牌建设：通过举办各类教育论坛、博览会等活动，提升品牌影响力，吸引更多的优质教育资源和社会资本加入；

4. 完善治理机制：优化集团内部治理体系，健全风险防控体系，确保集团化办学模式的可持续发展。

作为国内基础教育领域的一项创新实践，“姜堰区第二实验小学教育集团”通过资源整合、课程创新和多方合作，探索出了一条具有示范意义的教育发展之路。随着教育资源配置更加优化、教育理念不断更新，该集团必将在推动区域教育高质量发展中发挥更大作用，为我国教育事业改革发展提供有益借鉴。

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